In 2015 taten sich mehrere sozial tätige Institutionen sowie viele engagierte Bürger Lüdinghausens zusammen und verständigten sich in der Gründungsversammlung im März 2015 auf die Einrichtung des Arbeitskreises Asyl unter der organisatorischen und rechtlichen Veranwortung der Arbeitstelle Gerechtigkeit und Frieden e.V. Dies war eine sinnvolle erforderliche Maßnahme als Reaktion auf die vielen fremden Menschen in Lüdinghausen in Folge der Flüchtlingswelle ab 2015.

Unterstützung der Flüchtlinge bei ihrer Integration unter Wahrung ihrer Würde mit der Ausrichtung auf Stärkung der Selbstständigkeit.

Diesem Ziel fühlte die Arbeitsstelle Gerechtigkeit und Frieden e.V. verplichtet. Ehrenamtliche halfen mit, Flüchtlingsproblemen vor Ort nachzugehen und den Flüchtlingen bei der Integration tatkräftig Hilfestellung zu leisten. Weitere Aspekte der grundsätzlichen Zielsetzungen waren:

• Unterstützung beim Erlernen der deutschen Sprache
• Angebote zur gemeinsamen Freizeitgestaltung gemeinsam mit Lüdinghauser Bürgern, die das Interesse an einem gegenseitigen Kennenlernen und an einem interkulturellen Austausch haben.

Für Barbara Bongert ergab sich aus diesen Leitthesen der Gedanke, eine - für manche ungewöhnliche - Hilfestellung bei der Integration sowohl junger Erwachsener, aber insbesondere jugendlicher Flüchtlinge anzubieten,
nämlich THEATERARBEIT in einer THEATER AG.
Die Zusammenarbeit von deutschen Schüllerinnen und Schülern mit Flüchtlingen war der Grundgedanke für eine erfolgreiche Integrationsarbeit.

Die Theaterarbeit setzt eine Menge an Disziplin voraus und bewirkt eine positive Entwicklung junger Menschen, wenn sie diesem Beachtung schenken und sich davon leiten lassen. Die Persönlichkeitsentwicklung wird gestärkt. So ist es zunächst für die meisten sehr schwer vorstellbar, gar aussichtslos, sich auf eine Bühne zu stellen und sich vor fremden Menschen frei zu äußern. Wer denkt da nicht an Lampenfieber und an schlotternde Knie? Aber Übung macht den Meister und wenn es zufiedenstellend gelang, darf man stolz auf das Geleistete sein!

Schon im Laufe der Vorbereitung wird den Schauspielern einiges abverlangt. Wiederholtes Lernen der Rollen erfordert eine persönliche Einsatzbereitschaft. Gerade für die jungen ausländischen Teilnehmer - die meisten hingen in einem abwartenden, ungeregelten Zustand - war es eine Möglichkeit zur Strukturierung des Tagesablaufs und der Sinngebung in einer für sie völlig ungewohnten Gesellschaft.

Die Erlernung der deutschen Sprache ist ein weiterer wichtiger Aspekt. Es bleibt in der Theaterarbeit nicht nur bei trockenen Wort- und Satzübungen. Man muss sich schon intensiver mit Inhalten auseinandersetzen und Sprachfertigkeiten trainieren.

Die Teamarbeit erfordert ein Übriges:

• Gemeinsame Arbeit zwischen deutschen und ausländischen Schülern überwindet Hemmschwellen, um miteinander in Kontakt zu kommen. Ein bedeutender Aspekt für die Integration ausländischer Jugendlicher!
• Gemeinsame Arbeit schafft ein Gleichheitsprinzip: ein Theaterstück kann nur dann funktionieren, wenn alle vollen Einsatz geben.
• Gemeinsame Arbeit führt zu einem Austausch, wo beide Seiten mehr über Probleme und Nöte der Anderen erfahren. Ein elementarer Ansatz für die Schaffung eines gegenseitigen Verständnisses und der Entwicklung eines Füreinanders!
• Gemeinsam wurden verschiedene Theaterveranstaltungen in Recklinghausen und Dortmund besucht, um Ideen und Anregungen für die eigene Theaterarbeit zu erhalten.
• Gemeinsam trat die Theatergruppe bei den Ruhrfestspielen in Recklinghausen sowie beim Stadtfest und am Canisianum in Lüdighausen auf.
• Die Theatergruppe beteiligte sich an einem Theater-Kunst-Workshop mit der Wolfhelmschule Olfen.